История

Впервые программа AWARD была представлена в 1956 г. в Великобритании как программа наград Принца Филиппа Герцога Эдинбургского с целью поощрения и мотивации молодых людей старше 14 лет включаться в гармоничную программу добровольной деятельности по самосовершенствованию.

Развитие программы в 1950-е годы 
Программа AWARD основана на философии Курта Хана, который был основателем и директором школы Гордонстоун в Шотландии, где в свое время обучался Принц Филип. Именно в этой школе Курт Ханн разработал систему поощрения студентов за достижения в сфере легкой атлетики, плавания и пеших или морских экспедиций.

Планы расширять эту систему в национальном масштабе были отложены в связи с началом второй мировой войны. Однако, именно в течение этого периода Курт Хан разрабатывал систему вовлечения молодых людей в общественную деятельность в рамках их обучения в школе "служения обществу" в Уэльсе.

Военные действия мирового масштаба вскрыли для будущих разработчиков программы проблему воспитания юношей в период между 15-тилетним возрастом, когда молодые люди начинают учиться в старших классах и 18-тилетним возрастом - когда они поступают на службу, чтобы быть настоящими мужчинами и защищать национальную гордость страны. Многие юноши не были готовы к таким требованиям жизни ни физически, ни духовно.

Для решения именно этих проблем Принц Филипп, Курт Хан и Лорд Хант предложили программу AWARD для личностного развития юношей Великобритании в возрасте 14-18 лет. В программе того времени было 4 направления: Служение обществу, Физическая подготовка, Экспедиции, Общественный проект. 

В 1957 году возрастные рамки участия юношей в программе были расширены до 19 лет.
В связи с большим запросом со стороны общества на разработку подобной схемы воспитания девушек, в сентябре 1958 года было принято решение об участии в программе девушек. Программа AWARD для девушек отличалась от программы AWARD для юношей по нескольким основным принципам: был сделан меньший акцент на физическую подготовку (это была не обязательная для прохождения сфера деятельности), но на золотом уровне - обязательным являлся проект, связанный с изучением навыков и проявлением самостоятельности в области ведения домашнего хозяйства.

К концу 1950-х годов другие страны тоже начали проявлять педагогический интерес к программе AWARD, и в скором времени подобные школы "служения обществу" появились на Кипре, Мальте и Дальнем Востоке.

Развитие программы в 1960-е годы 
В 1961 году программа AWARD развивалась на территории 13 стран мира. 

Основываясь на опыте 1960-ых и учитывая возрастающую тенденцию к признания гендерного равноправия, в 1969 году программа AWARD была представлена как единая программа для всех молодых людей, и верхний возрастной предел был расширен до 21 года.

Теперь и юноши, и девушки на всех уровнях признания ставили цели и достигали их в трех сферах деятельности: Личное мастерство, Служение обществу и Экспедиционная деятельность. Кроме этого, на бронзовом и серебярнном уровнях признания юношам требовалось выполнить требования сферы "Физическая активность", а девушкам - "Общественный проект" (на золотом уровне участники независимо от пола могли выбрать одну из этих сфер).

Развитие программы в 1970-е годы 
К началу 1970-х годов в программе AWARD участвовали молодые люди из 31 страны мира.
Девушки наконец-то были признаны равноправными участниками программы и теперь все 4 сферы деятельности: Личное мастерство, Экспедиционная деятельность, Служение обществу и Физическая активность, были обязательны на всех уровнях признания.

Развитие программы в 1980-е годы
К 1980 году была расширена верхняя возрастная рамка участия молодых людей в программе - до 25 лет.

До этого времени международное развитие программы AWARD зависело почти полностью от внутренних ресурсов Великобритании. Подобные условия естественным образом тормозили распространение программы во всем мире. Поэтому были предприняты меры совершенствования международного взаимодействия.

В 1982 году  в Эдинбурге состоялся первый Международный Форум, в рамках которого участники обсудили вопросы актуальности программы AWARD и перспективы ее развития.

В 1985 году в Торонто прошел второй Международный Форум, где участники договорились о создании международной организации, ответственной за развитие программы AWARD в мире. В последствие, в течение 1987 года были решены все организационные вопросы по созданию такой организации и расширения ее финансовых возможностей.

В мае 1988 года представители программы из разных стран встретились в Брисбане в Австралии на третьем Международном Форуме и создали Международную Ассоциацию программы AWARD, которая должна поддерживать диалог и взаимоотношения между представителями Национальных администраций программы, а также сохранить принципы и стандарты программы AWARD.

К концу 1980-х годов программа AWARD развивалась в 48 странах мира, и к ее реализации проявили значительный интерес молодежные организации из франкоговорящих стран.

Развитие программы в 1990-е годы
В течение 1990-ых годов программа AWARD распространилась на всех континентах.

Проведение международных мероприятий стало традиционным. Так, в 1991 году Международный Форум состоялся в Гонконге, в 1994 - на о.Маврикий, в 1997 - в Новой Зеландии.

В 1994 году Международная Ассоциация утвердила Декларацию программы AWARD и разработала корпоративную концепцию, выбрав официальными цветами программы - синий, белый и золотой, а официальной эмблемой - голубя мира, что  символической форме отображает вценность программы: самосовершенствование, успешность, вера и взаимодействие без границ.

Развитие программы в 2000-е годы и до настоящего времени
В 2000 году Международная Ассоциация разработала систему грантовой поддержки международных специальных проектов стран, участвующих в программе.

На данный момент программа AWARD успешно развивается в 60-ти государствах, которые являются официальными членами Международной Ассоциации, и в более чем 60-ти странах существуют представительства программы.

По мнению Принца Филиппа Герцога Эдинбургского, программа AWARD в своем историческом развитии претерпела хорошие и важные изменения, но "формула воспитания жизненной успешности молодого человека, принятая тогда осталась неизменной, и ее законность и ценность для молодых людей остались прежними". Cейчас программой руководит младший сын принца Филлипа, принц Эдвард, граф Уэссекский.

Принц Эдвард Герцог Уэссокский - член королевской семьи Великобритании